~棋文弈事~

最近因為職務的關係，參加了上百場的加拿大公立學校所舉辨的親師座談會，深感東西兩岸的文化和教育在根本上的態度不同，所以將感想寫出來。這樣的基本差異很多時侯值得我們深思。

亞洲父母詢問率最高的問題和要求

一、 我的孩子能夠跟上其他的孩子的進度嗎？ 

這個問題尤其是對新移民父母而言，尤其重要。很多的老師都要再三的解釋，若是新國家與新語言，要在英文上能夠完全掌握，基本上端看孩子的資質和家庭給予的資源而定，平均大約要花上個五到八年。這個數字很多父母沒有概念，只是一味的乾著急，給孩子憑添壓力，實在是沒有必要。

二、我的孩子在班上究竟排名第幾？ 

這個問題反應了典型的亞洲父母的競爭焦慮意識，大多是從母國帶出來的習慣和信念。相反的加拿大的孩子就過很比較悠閒，西方父母相對而言較不會把學習的焦點放在競爭上。這部份是好還是壞真的是見人見智，不過加拿大的社會不像華人社會重視科舉和讀書的傳統，他們普遍認為高等教育是孩子自已的選擇，並非父母的責任，想要上就自已想辨法籌錢。不像大陸、台灣會趕鴨子上架，適合不適合，不見得是孩子自已的選擇。

三，孩子太多空閒了，可以多開作業嗎？

同上，這也是競爭意識的產物，亞洲的父母很看不慣孩子整天在家無法事事玩電動，有錢的、教育程度較高的移民通常會儘量安排孩子滿滿的體育和才藝，至於父母是勞工階級既無法，或說是不願意在孩子的教導上多花費時間精力的，就常常放牛吃草，只要不闖禍就好。

四、我該怎麼做，才可以幫助我的孩子？

父母的幫助是孩子的資源，而每家的孩子立足點大有不同。很多的新移民父母自已是勞工階級，英文大字不識幾個，出出入入都要年幼的孩子協助翻譯。但是年紀小一點的孩子，父母還幫得起的情況下，通常願意提出協助。

～～～～～分享者簡歷：～～～～～

Sharon，本名黃慧真

目前是旅居加拿大的教育工作者。

個人網頁。鳳凰女的冒險旅程。:http://sharonlp41.pixnet.net/blog