~棋文弈事~

陳長清老師研究會今日在下午一點舉行。中午11點半，馬老師臨時在棋院走不開，要我去接陳長清老師。「我要去接陳長清老師耶!!」，心裡小小緊張又興奮。

路上，我一直想，等等陳長清老師會不會都不講話，那很尷尬，先想個話題吧。那~要跟陳長清老師說什麼呢？我會怎麼樣才不會失禮啊？腦袋一直轉，不知不覺已到長清棋社。跟陳長清老師說，因種種因素，所以是我來接老師。

沒多久，我們就出發了。

一上車，我正想找話題跟陳長清老師說些什麼時，陳老師就詢問我平常上班的交通工具，提醒我騎車要小心……。因為陳長清老師的親切關心，讓我忘了剛剛是為了什麼事情緊張。我開始滔滔不絕的一直說出心裡的想法及疑問。

我提到上次在高段研究會，看到陳長清老師是先聽家詮跟智弘兩人覆盤檢討的對話，再親自解說。我問陳長清老師原因為何，直接解說覆盤不是很快嗎？

「先聽聽兩個人對這盤棋的感想，再進行覆盤，可以瞭解他們在想什麼，就能更能知道他們的瞭解棋的程度。依照兩人的程度再進行覆盤解說，就能更明確點出他們還不懂的地方，比較能貼近他們的程度。」陳長清老師提到。

「在以前的對局比賽，跟對手覆盤，我都先仔細聽對方的想法是什麼。聽完後，才會發表自己的意見。」陳長清老師接著說。

聽完了這句話，我才明白，先不自設立場、放下身段的傾聽是很重要的一件事。將自己的嘴巴閉上，掏空自己成見，聽完別人的想法，（記住！要聽完。）經過不同思維的角度去看同樣一件事，及思考為何對方有這樣的想法。你會發覺，看事物的角度就會慢慢變寬。

如果急於表達自己的想法，而不去聆聽對方角度思維，自我膨脹、自顧自的說一堆，這樣在別人身上學習的機會就輕易的流失掉了。

原來下完棋的覆盤，不是只有兩人的相互檢討，還要學會放下身段，接受別人的意見指教。這，真的很難。我相信所有人在覆盤時，也不時的在磨這一塊吧！

這樣濃厚的學問，用在與人溝通相處，也是極為重要的一環吧。

太棒了~把握了難得的機會和大師互動，在簡短的時間中，我真是獲益匪淺啊～！