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                                               三連敗之後 

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邦邦自我介紹  


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「學圍棋的孩子是辛苦的!

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印象最深的一盤棋

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                                           一輩子學習的快樂

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作詰棋的正確觀念

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glass

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棋如戰局的思想觀念

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永遠的畫面 

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  而圍棋研究的第二大部分是跟文化有關。圍棋早在戰國時期就被發明了,而圍棋崛起的時期是在魏晉時代,那時社會是動盪不安的,知識份子常常被捲入黑暗的政治鬥爭中,胸懷大志卻無從抱負的士人,就在此時,特別崇尚玄學與遊藝(戲),他們認為人生是如此的短暫,何不及時行樂?有詩亦曰:「生年不滿百,常懷千歲憂。 晝短苦夜長,何不秉燭遊!為樂當及時,何能待來茲?」於是盛行遊戲之風。

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  圍棋的研究以內容來分的話大致可分為兩個部分:其一為圍棋技術層面的探討,其二為圍棋文化層面的探究。第一個部分是與圍棋學習者接觸甚密的部分。

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院內比賽,是棋院小朋友的小盛事。小朋友會為了要讓自己獲得更好的成績,除了上圍棋課比平常上課時更認真以外;一週只來弈廳一、兩次的小朋友,會讓自己在弈廳的時間及練習盤數增加,並期許自己能在當天比賽能上台領取前幾名的獎狀。

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