~棋文弈事~

長清使用程度分班，讓老師更好抓課程的難度，孩子到別班補課，上到的東西仍然是切合他的程度。

但小朋友若常常有事必須請假，讓原本每週能和圍棋作連結的機會變成兩週一次，或隔三週後，在同一週補課上了三次，沒有持續的練習，進步的幅度相對的也會變慢。

打高爾夫球的老虎伍茲，問他如何才能打好高爾夫球，讓自己成為頂極的高手，相信他不會說，只要學20堂課，再進階學20堂會變成大高手。

老虎伍茲大概會會請你揮揮看，並給予一些鼓勵，然後再教一點點改進的技巧。接著，請你每天揮100杆，一個月之後，再去找老虎伍茲，可能真的就會發現自己進步了一點。

如果打高爾夫時，也是三天捕魚，兩天曬網，進步的速度一定會比每天練習的人速度慢。

上課是教基本要領，並明白自己的問題，再不斷修正練習。

圍棋想進步就跟其他的體育項目一樣，先抓住簡單要領，再不斷練習。經過練習後，再來上圍棋課，在老師授課中瞭解那裡該改進、該加強，就能有突破性的進步。只要能持續不斷、有規律的努力學習，不輕易的請假，就很有機會變成一個圍棋大高手。

上課是教基本要領，並明白自己的問題，再不斷修正練習。

圍棋跟其他的體育項目一樣，抓住簡單要領、不斷練習。經過練習後，再來上圍棋課，在老師授課中瞭解那裡該改進、該加強，經過改正再不斷練習。就會變成一個圍棋大高手。