每月一星–曾雨晴、曾雨虹
媽媽的話
老師對雨晴、雨虹的話
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- Sep 01 Sat 2007 09:05
每月之星：曾雨晴、曾雨虹(木柵院)
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雨晴：二年級
棋齡：一年七個月
棋力：二十三級
雨晴本身比較乖巧，但也比較內向。由於感覺她在理解能力上較弱，所以安排她學圍棋。本來以為她會對圍棋沒興趣，卻沒想到每天要來奕廳下棋，她都很高興。她在理解能力方面進步不少，雖然級數不是進步的很快，但我想只要她保持對圍棋的興趣，努力就一定看得到效果。
雨虹：大班
棋齡：一年七個月
棋力：二十七級
雨虹是一個活潑好動的小孩，由於排行老二，所以比較會計較。為了平衡她，就向棋院提出可否讓她來上圍棋。感謝棋院收留三歲半的她。本以為她會上一期就不上了。沒想到她還蠻有興趣的。雖然她的專注力還不夠。但對她而言已經進步很多，相信再過一段時間的磨練，應該會更好。
上課總是認真、安靜的聽講。下起棋來總想把老師所教的內容全部用在棋盤上，努力朝這個方向前進一定可以順利晉級。
ps:關於上課舉手答錯會被張老師吃掉的傳說是.....假的。所以請上課勇敢表現自己的想法。
張文珩老師
當雨晴、雨虹走進我幼幼班的教室時，我看到了“無限的未來 ”。 當時的雨虹是三歲半、雨晴則是剛要五歲。圍棋的抽象對一般幼兒的孩子而言是有難度的。不過在媽媽不斷的堅持，每天送來奕廳下棋以及棋院老師的正面鼓勵下，我看到了雨晴、雨虹卓越的進步。不但出去比賽得到優異的成績，更看到了“自信心的養成”、“走得快不如走得遠”，祝福二位可愛的小天使喔 ~加油。
林慧婷老師
記得剛見雨虹，腦袋中只有一個想法「這麼小的孩子也能學圍棋 ?」果然剛開始的那段日子，常常遇到她心情不好，或是不願意下棋。一直到後來，無意間幫姊姊雨晴取了個〝小蜻蜓〞的綽號，為了公平，就順便把她叫做〝小蝴蝶〞，當她不乖的時候就告訴她「這種表現不能當小蝴蝶喔! 」才稍稍的找到讓她認真下棋的方法。
雨晴則一直對自己抱有著一定的要求，除了認真練習，對妹妹更是照顧有佳。除了總是會幫妹妹找戰績表，記得有一次，雨虹的王子麵沒吃完，雨晴竟然拿下自己綁頭髮的橡皮筋，幫妹妹把王子麵綁好。甚至每次妹妹心情不好，只要輕聲問「偷偷告訴小蜜蜂，妹妹怎麼了 ?」她就會告訴我妹妹今天發生了什麼事，真是個幫助我了解雨虹的好幫手!
隨著來奕廳的時間變長，她們也更勇敢了，除了越來越少看見因為輸棋而沮喪，常常也能聽見雨虹用可愛的聲音問「姊姊你下幾盤 ?」似乎超過五盤已經是稀鬆平常的事了，看著不停進步的她們，希望姊妹倆都可以繼續朝高手之路前進!
許世耕老師
雨晴和雨虹這對姐妹，每天放學有空，就一定會來奕廳練習下棋。姐姐雨晴是很乖巧的小朋友，對於老師的安排，都會努力去完成。就算對手很厲害，也不會輕易放棄。雨虹的學棋過程沒有像姐姐雨晴一樣順利。因為她才只是中班的小朋友(現在已經升大班了。)不過有媽媽的支持、老師的鼓勵、自我的加油。她們還是努力的在進步著。
張憲政老師
初來長清時讓我印象最深刻的就是「小蜻蜓」雨晴、「小蝴蝶」雨虹兩姊妹。兩姊妹的媽媽規定她們每次來至少要下五盤棋，雨虹有時候顧著玩，或是對手不合她意，就會拖拖拉拉不下棋；等到媽媽來接她的時候，盤數卻不夠，又急著請老師幫她找對 手，令人又好氣又好笑。注意力容易被拉走的她，一下子問在附近下棋的姊姊：「姊姊 妳下幾盤了？」，一下子又想跟坐在對面的老師閒話家常：「老師我跟你說喔，我妹妹 ……」，需要老師時時把她引導回棋盤上；遇到盤面落後的棋局，有時候還會「停電」 呢。過了一年後，她的注意力集中時間加長了，也較不會因為怕輸棋而不知所措，專注力的提升讓她的棋力也進步了呢。
雨晴的臉上時時掛著靦腆的笑容，非常的乖。圍棋對她來說不是刀光劍影，更像是跟朋友的雙人舞。勝負心不強烈的她，雖然戰績並不出色，但態度良好，勝不驕敗不餒，每個人都樂意與她下盤棋，當然，她是不挑對手的。她雖然個性溫和，但眼底常閃過慧黠的光芒，累積大量實戰經驗的她，或許有一天會讓大家驚訝不已哦。 她們現在不是「圍棋神童」，但她們在圍棋的世界裡遊戲、薰陶，快樂地成長，對孩子 來說，不就是最適當的事嗎？
洪嘉梅老師
雨晴～雨虹，院內的蜻蜓蝴蝶姊妹花，小蜻蜓雨晴，小蝴蝶雨虹。
小蜻蜓飛呀飛，端正坐姿在桌前，不挑對手誰是誰，分先讓子都敢陪，專注端倪白與黑。
小蝴蝶飛呀飛，愛黏老師與姊姊，雖然戰績叉多圈，其實蝴蝶很敏銳，細算三手很魔鬼。
認識雨晴．雨虹８個月囉!認識她們時都還在入門班，現在姊姊雨晴已經是初級班了，不挑對手，熱衷於綀習，下棋細心不隨便落子，會思考細算是雨晴的優點越來越厲害了。
妹妹雨虹，雖然很愛撒嬌黏老師與姊姊，總會要求老師或姊姊陪她下棋，下棋時也容易分心，但專注細算時可是很厲害的，死活的地方很會看，如果能更專心就更棒囉！
塗政翰老師
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